1月16日-21日，·PIANO——中央音乐学院厦门钢琴艺术节在厦门举行。看成本次艺术节的场行为，“‘上钢琴’——中央音乐学院师生走进厦门百所中小学幼儿园”行为于1月16日上昼胜利开展。这次行为有来自中央音乐学院的9名学生，包括中央音乐学院在读博士、现就读于中央音乐学院且在天下宏大钢琴比赛中获的中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校秀毕业生，以及中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校的95名教养和15名学生延边预应力钢绞线价格 ，他们差别走进厦门市六个区的百所学校（包括8所幼儿园、67所小学、16所初中庸9所中），为9余名学生教诲音乐课。

　　本次进校园行为课程践诺丰富多彩，包括钢琴音乐学问教学、道理钢琴、钢琴艺术发展史、钢琴音乐作品玩赏、改编的艺术、钢琴作品中的歌剧及舞曲、钢琴技巧垄断、钢琴演奏心理等裕如创意和学问的板块。结实们通过简陋懂的言语，裕如道理的讲课式，伙同躬行示范和课堂互动，让同学们千里浸式地感受音乐艺术的魔力，激励了大学习钢琴等音乐艺术的珍视，课堂厌烦约略活跃、互动讲究，师生们珍视涨。

中央音乐学院师生走进幼儿园

厦门市幼儿园

同安区兴国幼儿园

海沧实验幼儿园

厦门市海沧区蓝月湾幼儿园

教科院附庸幼儿园

中央音乐学院师生走进小学

厦门实验小学

田小学

五缘实验学校

江头中心小学

曾营小学

厦门市松柏二小学

翔城小学

厦门番邦语学校附庸小学

厦门念念明区湖明小学

集好意思二小学

新翔小学

厦门阛阓好意思区实验小学

中央音乐学院师生走进中学

厦门中

厦门双十中学

厦门六中

厦门番邦语学校

同安中

厦门市音乐学校

厦门市五中学

五缘二实验中学

厦门实验中学

湖里中学

　　中央音乐学院院长办公室主任歆、厦门市教诲局局长洪军、厦门市教诲局教职教处处长陈哲新和中央音乐学院音乐教诲学院党总支布告、中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校校长李昕等行来临厦门六中参与听课。厦门六中的学生们还进行了阿卡贝拉齐唱展示。

厦门六中阿卡贝拉齐唱展示

中央音乐学院、厦门市教诲局行参与听课

中央音乐学院、厦门教诲局与厦门六中师生合影眷恋

　　“上钢琴”——中央音乐学院师生走进厦门百所中小学幼儿园行为的开展，积动了以好意思育东说念主、以好意思化东说念主、以好意思培元，以艺术业力量赋能学校好意思育。

　　让咱们起来听听部分学校对本次进校园行为的评价吧！

　　厦门双十中学：两位结实从古希腊时期到猖狂办法音乐时期，对钢琴的历史沿革作念了有详有略的梳理先容。结实准备了丰富的教学践诺，将图片、翰墨、、音频伙同，也准备了精彩的范奏，全位调遣学生的审盛意思意思，从视觉听觉，激励了学生的赏玩智商，丰富学生的审好意思感知体验。先容猖狂办法时期时，注重学生反应，关注课堂及时动态，取得了较好的教学后果。

　　厦门番邦语学校：两位结实在节课的时分里展现了猖狂派钢琴的历史、立场，具有很强的学问、业、道理，也展示中央音乐学院应有的示范智商。简陋明了、寓教于乐，基本功塌实，令东说念主印象刻。

　　厦门六中学：讲课教养业智商强。课堂厌烦约略活跃，与学生互动讲究，得到听课师生致好评。但愿再有这样真贵的学习、疏导契机，近距离玩赏钢琴艺术、上钢琴。

　　同安中：中央音乐学院师生走进同安中，将钢琴艺术文化充分浸透到课堂，学生不详从音乐作品的题材、立场等体会和相识音乐所关联的特定文化，对音乐的感知和相识智商也得到了逾越栽植。结实将古典办法时期音乐与现时音乐文化相伙同，简陋明了，让学生学习起来绝不贫寒，充分调遣了学生的学习主动。同期还有中央音乐学院附中的学生将钢琴演奏带入到音乐课堂中，让同学们关于钢琴艺术意思意思盎然，还让学生体会到钢琴与糊口之间的相干。整节课学生心情涨、津津隽永！

　　厦门市教诲科学盘问院附庸小学：这节课充分调遣了学生的学习积，很好地眩惑了学生的谨防力，为孩子们心里播下了钢琴艺术的种子。刘结实的课堂很有道理和启发，教学践诺丰富种种。钢琴学校的学生演奏时期，为孩子们带来了场听觉盛宴。

　　厦门阛阓好意思区杏滨小学：郭结实的讲课灵活精彩，以简陋明了的式将复杂的音乐制作呈现得明晰透顶。他的阐明和演示令学买卖思意思盎然，让他们对音乐制作充满了好奇和珍视。郭结实在讲课中还隆起了念念政教诲的宏大。他不仅教养音乐制作技巧，还饱读舞学生念念考音乐创作在传递价值不雅念面的宏大。郭结实的讲课是次见效而故风趣的教诲体验，对学生的抽象发展和音乐教诲的广齐具有远的影响。本节课是次富启发和教诲风趣的阅历。

　　中央音乐学院师生感言

　　钟李成（中央音乐学院钢琴系大三年学生）：在扫数这个词进校园的行为中，让我为感动的是：我原来以为初年的同学们可能对古典音乐会有的隔膜，很难在这样短的时天职实在地逼近古典音乐学问，但在讲课的流程中，双十中学和厦门六中的同学们展现出关于音乐大的珍视，锐利地与咱们共享我方对古典音乐中豪情与预想的相识。在我演奏钢琴的流程中，也感受到了小同学们看成听众对音乐的尊重和热，甚至于当4分钟的课程截至时，我却感到余味无穷，两所学校的同学们也感到的不舍，这次转眼的疏导给咱们双齐带来了心灵的感动与牢记的回忆。

　　陈堉新（中央音乐学院钢琴系大三年学生）：1月16日上昼，咱们参加了中央音乐学院厦门钢琴艺术节“上钢琴”--中央音乐学院师生走进厦门百所中小学幼儿园行为，咱们的讲课题目是《钢琴音乐的历史发展》，通过与双十中学以及厦门六中七年同学们的疏导战斗，我仿佛回到了中学期间，看到了从小热音乐、求学若渴的我方。这次进校园行为对我来说既是对已学的音乐史学问的温习追想，也为同学们梳理阐明了钢琴音乐的全体历史端倪以及诸君作曲的东说念主生阅历，同期丰富了自己的教学教训。主要的是不详让音乐走进每所学校，根植于每位学生心中，好意思育从小捏起，这亦然咱们每位音乐从业者的愿望。

　　汪洋（中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校钢琴学科主任）：“‘上钢琴’——中央音乐学院师生走进中小学幼儿园行为是中央音乐学院厦门钢琴艺术节系列行为中项很是行为，亦然艺术节“进校园”行为中具典型风趣的项行为，尤其是关于厦门浅近中小学而言，这次行为有着特的风趣。先，这是次整全式的钢琴示范教诲行为。教训丰富的线钢琴教养，同期段干涉厦门市不同的中小学幼儿园进行钢琴示范教诲行为，行为鸿沟之大，开动的师资和演奏东说念主员之多，亦然近些年来为生疏的存在。其次，这是次艺术展演和教诲发蒙双向和会的行为。这次百所中小学幼儿园钢琴音乐教诲示范行为，钢绞线厂家以艺术展演为教诲的基本技能，扶助于教诲基本式法，兼容现场饰演和教学阐明，隆起直不雅、教训。艺术展演和教诲发蒙的双向奔赴，赋予了这次行为以特的教诲风趣，因发蒙二字，故风趣远。再次，这是次狂飙方法的艺术教诲行为。百所中小学幼儿园同期段选择水准的钢琴示范教诲行为，是次生疏的实验式举措。这种举措内涵着的狂飙方法，会对厦门钢琴教诲行为产生特的能源。这次，中央音乐学院带头开启的厦门钢琴艺术节之百所中小学幼儿园钢琴示范教诲行为，予以疫情之后的厦门钢琴教诲生态次大刺激，次能量的“加油”，径直将正处于“缓升”态势的厦门钢琴音乐教诲生态，快速“位移”到个令东说念主感佩的位上。后，我校抽调的27位线钢琴教养，克服重重艰苦，在充分考量“生分”的教学对象之前，多备案、备多案，以案带多案，倾囊相授，予以厦门百所中小学幼儿园次水平钢琴艺术的浸礼。这关于中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校走出校门，走进厦门，提学校闻明度，栽植社会服务的质地，力促厦门建造艺术之城、音乐之岛的发展盘算齐具有宏大的现实风趣。

　　黄艺梅（中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校抽象学科主任）：本次行为，我看成中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校的结实，带着本业学生，带着对音乐的珍视和业学问，走进了中小学幼儿园，与同学们同探索“声息的魔力——钢琴的发声道理”。在这个特的音乐课堂中，咱们同了解钢琴的发展历史，入盘问了立式钢琴和三角钢琴的发声道理，以及它们的结构区别。通过击弦机模子和多媒体的种种化呈现，慷慨了幼儿园和小学生不同庚岁的融会需求。本次行为中，三位数字音乐制功课的学生：温灿、吴艾桐和姚秀霖，她们在课前庄重备课，将课中学问点娓娓说念来，也带来了精彩钢琴的音乐展示。看成小助教，他们躬行体验教学的乐趣和挑战，在备课和上课的流程中，既学到了怎样与不同庚岁档次的学生互动，怎样让音乐学问变得灵活意思意思。行为中，厦门番邦语学校翔安附庸学校积组织了15多名同学，并与南安市柳城小学进行了腾讯会议直播，让多的学生不详共享这场音乐盛宴。同期，翔安实验幼儿园（祥福园）也筛选了有钢琴基础的学生前来听课，使课堂互动加灵活和丰富。两所学校的珍视参与让咱们感受到了音乐的力量和教诲的魔力。通过这次行为，学生们不仅捕快了我方的教学智商，也在艺术践诺中赢得了真贵的教训。咱们但愿将音乐之好意思传递给多年青的心灵，叫醒他们对音乐的热。这天，咱们共同千里浸在音乐的海洋中，留住了难以消散的回忆。

　　中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校校长李昕：这次的钢琴艺术节是在中央音乐学院全体瞎想和指下开展的，尤其是在中央音乐学院钢琴系和咱们协办中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校的师生们联手，对的协作，干涉厦门的百所中小学和幼儿园。，中央音乐学院在东说念主才培养面的定位便是精音乐东说念主才的培养，这些在国表里舞台获的学生，在展现钢琴艺术教诲后果的同期，又看成亲历者，将他们的成长阅历和学习教训，带入咱们的中小学和幼儿园，给咱们的孩子们阐明，我觉得这是个相互疏导的流程。二，他们肩负起了社会服务的牵扯，践行艺术服务的服务，对峙艺术为东说念主民服务看法，通过好意思育进校园行为，让孩子们感受音乐，本心成长，以好意思育东说念主，培根铸魂，为促进学校好意思育服务质地发展孝顺力量。

　　中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校党总支布告善军：本次中央音乐学院师生进校园行为面向厦门市百所中小学幼儿园，但愿多的孩子不详上钢琴，不详学会玩赏好意思、创造好意思、进展好意思，用神秘的琴声来陈赞乡，陈赞故国，陈赞新期间！

　　供稿：中央音乐学院饱读浪屿钢琴学校

裁剪：吴文婷

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